| Nieuwsbrief 12: CBS ’t Jok en CBS Vossersschool maart 2019 Studiedag: Maandag 1 april zijn de kinderen vrij in verband met een studiedag van de teams. Deze studiedag staat in het teken van de daltonontwikkeling van de individuele teamleden en van beide scholen, die de afgelopen twee jaar heeft plaatsgevonden en de ontwikkelpunten voor de (nabije) toekomst. Daarnaast zullen we een onderwerp behandelen dat aansluit bij recent onderzoek dat gaat over zelfsturend leren. Ouder vragenlijst: Veel ouders hebben de oudervragenlijsten voor beide scholen ingevuld. Onze hartelijke dank daarvoor. We hebben deze vragenlijsten uitgezet in het kader van onze kwaliteitszorg en als input voor het opstellen van de nieuwe schoolplan 2019 - 2023. De vragen in deze enquête zijn o.a. afgestemd op het toezichtskader van de Inspectie van het Onderwijs. Kwaliteitszorg betekent voor ons: zorgen voor kwaliteit. Daarom stellen wij ons permanent de volgende vragen: 1. Wat beloven wij? Welke kwaliteit kunnen alle betrokkenen verwachten? 2. Doen we wat we beloven? En hoe meten we dat? 3. Welke kwaliteit moeten we vasthouden (borgen)? 4. Welke aspecten willen we verbeteren? En: Hoe pakken we dat aan? Op de algemene ledenvergadering van de schoolvereniging, 24 april, willen we de resultaten gaan bespreken en met elkaar in gesprek gaan over aandachts- en verbeterpunten. Een uitnodiging voor deze ledenvergadering wordt binnenkort verstuurd. In de nieuwsbrief willen we per school de uitslagen van de verschillende onderdelen vermelden. Vacature GMR: In deze nieuwsbrief herhalen we onze oproep, die in de vorige nieuwsbrief heeft gestaan: Zoals u hierboven al heeft kunnen lezen gaat Pieter de Haan, aan het eind van het schooljaar, de GMR verlaten. We zijn nu op zoek naar een ouder die plek van Pieter wil innemen. Lijkt het u leuk om plaats te nemen in de GMR of wilt u meer informatie over wat de GMR precies doet dan kunt u contact opnemen met een van de GMR-leden. In de GMR voor CBS ’t Jok zitten Pieter de Haan, Hanneke Roos, Mirije van Urk en Marjan Hoeve. Gezamenlijke onderzoek Prokino – primair onderwijs – voortgezet onderwijs: De besturen van Prokino en het primair en voortgezet onderwijs hebben besloten om een peiling onder de ouders te houden om te weten te komen welke behoefte er is aan voorschoolse opvang op Terschelling. De brief met verder informatie en de vragen van dit haalbaarheidsonderzoek wordt meegestuurd met onze nieuwsbrief. Schoolfruit: Komende week krijgen de kinderen radijs, sinaasappel en peer.  Uitkomsten oudervragenlijsten: De enquête is opgebouwd uit verschillende onderdelen (indicatoren), zoals didactisch handelen, pedagogisch klimaat, actieve en zelfstandige rol van leerlingen. De verschillende vragen per onderdeel konden een waardering van 1 t/m 4 krijgen. (1 = onvoldoende; 4 = goed) Van de 44 ouderparen hebben 27 ouders de vragenlijsten ingevuld. Enkele voor ons belangrijke uitkomsten zijn:
Belangrijke data: Maandag 1 april: STUDIEDAG TEAMS, kinderen vrij!!! Dinsdag 2 april: zwemmen groepen 5-6 Donderdag 4 april: theorie examen verkeer groep 7 Vrijdag 5 april: praktijk examen verkeer groep 7 Dinsdag 9 april: zwemmen groepen 3-4 Dinsdag 9 april: groepen 1-2 met SBB op stap Woensdag 10 april: Cultuur voorstelling groepen 3, 4 en 5 Donderdag 11 april: Paascrea met OBS Donderdag 11 april: Groepen 3-4 met SBB op stap Vrijdag 12 april: KONINGSSPELEN Donderdag 11 april: Nieuwe nieuwsbrief komt uit  Circuit: Voor circuit zijn we op zoek naar lege flessen, wijn flessen of kleine flessen, en kranten. Gele wol is ook van harte welkom op school. Davinci: De kinderen van de groepen 3 en 4 ronden vrijdag het thema “Van ridder tot ruimtevaart” af. De kinderen en de juffen zouden het leuk vinden als ouders en andere belangstellenden vrijdagmiddag, 5 april, vanaf 14.00 uur komen kijken. Jullie kunnen dan zien wat er allemaal is gedaan tijdens dit thema. Uitkomsten oudervragenlijsten: De enquête is opgebouwd uit verschillende onderdelen (indicatoren), zoals didactisch handelen, pedagogisch klimaat, actieve en zelfstandige rol van leerlingen. De verschillende vragen per onderdeel konden een waardering van 1 t/m 4 krijgen. (1 = onvoldoende; 4 = goed) Van de 55 ouderparen hebben 36 ouders de vragenlijsten ingevuld. Enkele voor ons belangrijke uitkomsten zijn:
|
